Un Enfoque Holístico a los Makerspaces de la Escuela de Strongsville City
Escuelas de Strongsville City | Strongsville, Ohio
Aunque muchos distritos escolares están implementando una forma u otra de Makerspace en sus escuelas secundarias, el Distrito Escolar de Strongsville City, Ohio, ha instalado Makerspaces en todas sus escuelas.
Vicki Turner, Directora de Tecnología Pedagógica para las Escuelas de Strongsville City, investigó mucho junto a sus colegas antes de presentar sus recomendaciones a la junta directiva escolar. Actualmente la tecnología incluye una máquina de bordado digital, un grabador láser, una impresora 3D, varias máquinas Cutera más pequeñas, una impresora/cortadora de formato grande SOLJET® de Roland DG, una fresadora de sobremesa MODELA MDX-50, y software de Aprendizaje en Base a Proyectos, todo de la marca Roland DG.
Aprendizaje Práctico
Turner descubrió que permitir que los estudiantes pongan el nombre a su Makerspace les ayuda a sentirse más conectados al programa. Ella y sus colegas usan la SOLJET de Roland DG para imprimir pancartas a todo color las “Tinker Space” de cada escuela primaria así como etiquetas para cada estación. “Cuando el equipo está ahí y los estudiantes reciben un poco de instrucción, lo empiezan a usar inmediatamente”, dice Turner.
“Los estudiantes en verdad disfrutan el hecho de que pueden crear algo”.
A nivel distrital, la impresora SOLJET ha sido usada en la producción de pancartas y letreros para una amplia variedad de eventos y programas escolares. Otros proyectos incluyen calcomanías, letreros pequeños e imanes para casilleros deportivos.Otro producto visual exitoso es un buggy arenero donado que los estudiantes personalizaron con calcomanías. El buggy y una gran pancarta impresa se pasearon por todo el distrito. “Es un gran publicidad para nuestras iniciativas de Makerspace”, dice Turner.
Capacitación Técnica para Carreras de Alto Nivel
En la escuela secundaria, las clases de dibujo y diseño arquitectónico usan la fresadora de sobremesa MDX-50 de Roland DG y el software de Aprendizaje en Base a Proyectos para crear una variedad de proyectos fresados que incluyen bates de baseball, yo-yos, e incluso varas mágicas de Harry Potter. Los estudiantes también agregan logotipos y luego promocionan y venden los yo-yos.
“Como en el mundo real, aprender a diseñar tu proyecto es parte del proceso”, indica Dan Hogan, instructor de dibujo. “Los estudiantes en verdad disfrutan el hecho de que pueden crear algo”.